戴着黑色眼罩、触摸球桌站好、横握球拍俯身，李芳琴喊出一声“发球”，在听到队友回应“好”后，她快速将球击出，特殊乒乓球滚动中发出的声响，在训练室里四散开来。

这是江西省南昌市盲童学校“盲人乒乓球队”训练的一幕。在10月15日“国际盲人节”前夕，中新社记者走进南昌市盲童学校，探究“盲人乒乓球队”球员们如何冲破“眼前”的障碍打球。

为训练学生的听力和反应能力，南昌市盲童学校2012年开展了盲人乒乓球运动，并成立了“盲人乒乓球队”。2014年，该校“盲人乒乓球队”挂牌成为江西省盲人乒乓球训练基地。

图为江西省南昌市盲童学校“盲人乒乓球队”球员们在训练。刘占昆 摄

“盲人乒乓球训练和比赛时，环境必须安静，球员们通过球在台面滚动的声音，来判断球的方位和距离，所以盲人乒乓球又被称为‘耳尖上的运动’。”南昌市盲童学校体育老师、该校“盲人乒乓球队”教练许宗梁说道。

许宗梁拿起一颗乒乓球一边摇晃一边介绍说，盲人乒乓球与普通乒乓球大小一样，都是直径40毫米，区别就是内置了金属球，滚动起来会发出声音；乒乓球拍也不粘橡胶，球员可以根据对方球拍击球的声响，判断来球的力量大小，进攻时球从网下的空隙里钻过去。

听声音辨位，盲人乒乓球球员需要付出巨大努力。“在训练时，我通常让他们用手来触摸我握拍的手势，感受接发球的技巧，并通过举哑铃锻炼手腕力量”。许宗梁说。

今年高二的李芳琴进入学校“盲人乒乓球队”已有五年了。2021年，她在全国第十一届残疾人运动会暨第八届特殊奥林匹克运动会视力组乒乓球比赛中，获得女子单打铜牌。

图为南昌市盲童学校“盲人乒乓球队”球员在训练。刘占昆 摄

乒乓球不仅给李芳琴带来了欢乐，也带来了自信，“以前很内向，遇到事情也容易急躁，现在变得开朗了，希望乒乓球可以让我更好地实现人生价值”。

周美娟2018年开始接触盲人乒乓球，她在接受记者采访时坦言，刚开始练习时反应慢、身体协调性差，经常产生挫败感。“经过几年的训练，反应能力和意志力都有了很大提升，接下来我想参加更多比赛，拿到满意的名次。”周美娟笑着说。

同李芳琴一样，涂枫也是南昌市盲童学校高二学生。艰苦又枯燥的训练，一度让他萌生放弃的念头。“队友们互相鼓励，大家结下了深厚的友谊。我会努力为自己赢得一块奖牌，这是我坚持下去的动力。”

“哗啦哗啦”……乒乓球在特制的球桌上来回滚动，窗外的阳光照进训练室，照亮了球员们脸上的笑容。

来源：中国新闻网