当前，随着中央“双减”政策的出台，全国各地吹响了减负的冲锋号，奏响了教学提质增效的交响曲。宜春市第一小学积极探索“双减”政策与立德树人、“五育”并举的融合，抓实制度设计、教学教研、作业管理课后活动“四个关键”环节，做到减负不减质，助推“双减”政策落地增效。

聚焦制度设计，让校园“动”起来

学校成立“双减”工作领导小组，研究并制定了《“双减”工作实施方案》《2021—2022学年度“双减”工作计划》《教学常规管理指导意见》《课后服务实施方案》等文件。这一系列的方案制度除了强化课堂质量效率、强化作业设计等内容之外，更把学生从周一至周五每天的课后延时服务进行了系统的安排。系列制度的出台，让学校各个教学功能室、会议室、录播室以及体育运动场全面“动”了起来，学校呈现出一派生机勃勃的景象。

聚焦教学质量，让教研“热”起来  

为了将“双减”政策落实落地的同时，进一步提高教育教学质量，着力解决好学科之间、班级之间发展不平衡的问题，学校稳步推进教研工作。将原先不定时开展的集体备课、学科研讨会等活动进行精细化管理，每周安排固定时间进行，做到“减负不能减质”“减负不能减责”。集体备课以学科组为单位，实行集体研讨制，研讨结束后，各任课教师在此基础上对个人的教案进行调整和修改，进行二次备课，并推出一堂公开课以检验集体备课成效。学科研讨会则主要探究解决重点、难点教学问题。随着教研活动时间的固化、内容的明确、设计的科学化，学校教学教研在不知不觉中“热”了起来。

聚焦作业管理，让作业“精”起来

学校统一制定作业管理规范，由教务处、年级组、班级三级统筹管理。一是根据各班学生实际学习情况，合理调控学科作业结构和总量，分层布置作业。二是建立作业公示制度。每周公示上一周各班各科作业布置情况，每月定期开展学生作业情况反馈调研，并将调查结果及时反馈到每位学科教师。三是作业实行全批全改+集中讲解批改，教师对作业全批全改，面批面改，题目错误较多的实行集中讲解批改。

聚焦课后服务，让学生“乐”起来

学校创新课后服务管理，丰富课后服务内容，将课后服务作为落实“双减”的有效举措之一。本学期，基于学生特点、教师特长和学校特色，学校组建了合唱团、拉拉操、篮球、排球、趣味绘画、国画、葫芦丝、尤克里里、管弦乐、竖笛、口风琴、书法、黏土、剪纸折纸等20多个社团。社团活动分年级进行，同学们根据自己的兴趣爱好自主选择喜欢的社团加入，每个社团均有专业教师精心指导，每周定时定点有序开展各项体艺活动，让学生在校内既“吃饱”又“吃好”。