习近平总书记指出，“领导干部读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平”，“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习”。组织工作政策性、业务性强，要干好工作必须学好业务，养成深入研究工作的习惯，加强对工作的深度思考。在工作繁忙、时间精力有限的情况下，如何提高学习和研究的效率？现推荐《学以致用更要用以致学》，供学习借鉴。
“读书破万卷，下笔如有神”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是人们耳熟能详的警句，它说的是书读得多了就文思泉涌。这是学以致用最直接最明显的效果，所以“开卷有益，多多益善”历来被人们奉为经典。一般来说，书读得多总是有好处的，比读得少的人要厉害一些。
其实，真正的学习，不是指一个人读了多少书，知道什么，知道多少，记住了多少，关键看能不能解决实际问题。否则，哪怕一座图书馆装在脑子里，也不过是行走的“书橱”而已。习近平同志指出，“要善于把学到的知识运用到实际工作中去，努力做到知行合一、以知促行、以行求知”。我理解，习近平同志这里说的不仅仅是要理论指导并运用于实践，还包括实践中如何深化学习、探索新的理论，以更好地指导新的实践，并不断循环往复，螺旋上升。可见，学习还是一种能力，正所谓“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。
学与习是知与行的关系，学习是由进与出两部分组成。孔子说，学而时习之，不亦悦乎，本意就是如此。学是习的基础与前提，习是学的巩固与深化。学，是指吸收补充新知识，把前人的或别人的新知识装进脑子里，变成自己的。而且能用已有的知识去解释新知识，如果能解释清楚，那就算掌握了新知识。如果能用自己的话重复一遍，这个知识就真正成为自己的了。学习新知识越多，无疑就为输出运用提供了基础。否则，就会成为无源之水无本之木。习，是指对新知识深化和运用。也就是能举一反三，运用类比的方式，和已知的事物关联起来，形成新的知识体系，并用来指导解决自己在工作和生活中遇到的新问题，做出正确的判断和选择，使自己走得更远。学以致用主要指的就是这个意思。
知识浩如烟海，人的精力和时间有限，掌握也非常有限。特别是从学校走向社会，大家都很忙，能用已有的知识解决岗位职责所面临的难题当然好。现实中我们常常面临的问题是，许多难题恰恰还没有解决它的知识，天天为此着急上火，搔头抓耳，焦虑不安。很有点像一个故事说的，一个秀才在家写文章，写不下去在屋里转来转去。老婆看不下去笑他，你写文章好像比我生孩子还苦。秀才不服气怼她，你懂什么，生孩子你是肚子里有，到底是你苦还是我苦？许多人的确都有这种体会：过去所学的专业知识，与手头从事的工作，除了一些涉及领域比较窄，岗位很专业，与过去所学刚好吻合，用到的可能就多些，而许多人能学以致用的并不多，甚至毫不相干，有时哪怕专业对口，能用到的也有限，都面临重新学习问题。比如，一个工科专业毕业的大学生分配到工信局，让他负责一个方面工作，或几年提拔起来负责全面工作，他原来学过的能用到多少？一个农学专业的大学生，让他担任乡党委书记、乃至县委书记，他的专业知识与岗位所需，能用到的又有多少？以此类推，其他行业都是如此。在这种情况下能“破万卷”当然好，而实际上常常时间不允许、精力很有限。怎么提高学习的效率，换句话说，怎么用同样的时间、精力，运用新知识解决更多的新问题，是许多人的恐慌和困惑。用以致学就是一个明智的选择。即，瞄准手头正在做的事，选择一个最小切入口，有重点地不断从纵向和横向拓展，“以知促行、以行求知”，循环往复的学习，让理论迅速指导实践。虽然这看似也是学以致用，但区别在，方向和重点不一样。这种学习是由近到远，由小到大，急学现用，聚焦重点的学习，它是学以致用的更高境界。它的价值就在使学习勤奋精准高效，更容易出成果，能降低时间和精力的投入成本，克服劣质低效的勤奋，提高学习的效率。这和投机取巧是两码事，是一种学习能力的体现。即，以最快捷的速度、最有效的形式、最简洁的方式获取信息来提升自身能力的本事，人与人的差距往往就是这样拉开的。
锥子所以会扎进硬的东西，是因为它把力量都集中在一点上。古人说，用功譬若掘井，与其多掘数井而皆不及泉，何如老守一井，力求及泉而用之不竭乎?有的人平常看似勤奋努力，决心很大，常常挑灯夜战，说起来一年读了多少本书。有的甚至列出长长的一串书单，定出长远的规划，很有一番抱负，精神确实可嘉。然而，并没带来多少实际工作水平和核心能力的提高，工作成效也不明显。因为一味过于宽泛、分散、且与手头从事工作联系不是太紧密的读书，了解的东西虽然广博，一些知识或许将来有用，但远水解不了近渴，况且时间久了容易忘记。四处挖井，浅尝辄止，盲目追求读书的量，而忽视读书的质，其实是一种低效学习，劣质勤奋。
学历不等于能力，文凭不等于水平。当今的年轻干部，一般都有较高的学历，有一定的基础和专业知识的储备，这是优势。切不可满足已有的知识，甚至让头上高学历、名校的光环遮住了眼睛，盲目地沾沾自喜吃老本。党的二十大报告指出，“当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇……我国发展进入战略机遇和风险并存、不确定难预料因素增多的时期，各种‘黑天鹅’、‘灰犀牛’事件随时可能发生”。我们已有的东西远远不够，一方面要求我们不断加强新知识的补充，学以致用。同时，更要求我们要掌握用以致学的本领，善于瞄准履职尽责中的具体目标、任务，尤其是解决迫在眉睫的实际问题，以行求知，集中精力在手头正在做的事情上，深耕细作，一专多能，不断提升自己的工作能力和水平，才能开创工作新局面，不负党和人民的重托。
来源：五星党建
编审：刘鑫珂
审核：刘婷、甘露
